|
В виде календаря
|
Актуальные новости:
30 декабря 2025 - ШКОЛА СЫРОДЕЛА: квалификация «Сыродел-мастер» 6 разряда 22 декабря 2025 - Чувашский ГАУ открыл канал в МАХ! 15 декабря 2025 - Приглашаем на олимпиаду по агрономии! 12 декабря 2025 - О мерах соцподдержки участников СВО и членов их семей 11 декабря 2025 - Конкурс «Веселый молочник» ждет школьников! 08 декабря 2025 - Памятка от Чувашской транспортной прокуратуры 20 ноября 2025 - Приглашаем старшеклассников на олимпиаду по истории! 13 ноября 2025 - Приглашаем на конференцию по физической культуре и спорту! 12 ноября 2025 - Акция «Треугольник надежды» Активисты Чувашского ГАУ приняли участие в формировании предложений для включения в национальный проект «Молодежь России»
Дата: 8 апреля 2024 | Категория: Новости
Вместе с начальником управления Главы Чувашской Республике по молодежной политике Иваном Филипповым, активисты города предлагали свои варианты для включения в проект. 6 апреля в Штабе общественной поддержки прошел форум «Чего хочет молодёжь 2.0?», участие в котором приняли более 60 студентов высших и средних образовательных организаций республики. В их числе активисты Чувашского ГАУ: Владимир Авданов, Сергей Огурцов, Дарья Семенова, Кристина Николаева, Софья Саландаева, Петр Волков, Яна Зызарева, Кирилл Семенов. Участники высказывали свои предложения по улучшению образовательной системы, развитию культуры, спорта и творчества среди молодёжи, поддержке молодёжных инициатив и многое другое. Представители молодёжи активно обсуждали предложения для нового национального проекта «Молодёжь и дети». Всего прозвучало более 70 идей, которые будут отобраны и сформированы, как предложения по ключевым направлениям государственной молодежной политики в новый национальный проект. Открытый сбор предложений на Госуслугах продлится до 10 апреля. Неравнодушные граждане 14 до 35 лет могут внести свои инициативы. Нацпроект «Молодёжь России» призван объединить все механизмы поддержки, которые сегодня предоставляются государством для молодёжи. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||