|
В виде календаря
|
Актуальные новости:
23 января 2026 - 6 февраля 2026 г. – «Перспективные технологии и инновации в АПК в условиях цифровиз… 23 января 2026 - 5 марта 2026 г. – «Молодежь и инновации» 22 января 2026 - Математика, биология, физика, обществознание: агроклассники пройдут тестирование в … 20 января 2026 - 17 марта 2026 г. – конференция «ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ В УПРАВЛЕНИИ АГРАРНЫМ ПРОИЗВО… 30 декабря 2025 - ШКОЛА СЫРОДЕЛА: квалификация «Сыродел-мастер» 6 разряда 22 декабря 2025 - Чувашский ГАУ открыл канал в МАХ! 15 декабря 2025 - Приглашаем на олимпиаду по агрономии! 12 декабря 2025 - О мерах соцподдержки участников СВО и членов их семей Преподаватели академии провели деловую игру с учащимися техникума
Дата: 4 февраля 2020 | Категория: Новости
Доцент кафедры экономики, менеджмента и агроконсалтинга экономического факультета Лариса Гордеева подробно рассказала о правилах приёма на будущий учебный год и всех направлениях подготовки и специальностях, реализуемых в академии в настоящее время. Доцент кафедры транспортно-технологических машин и комплексов инженерного факультета Андрей Гордеев уделил внимание характеристике профилей подготовки студентов на инженерном факультете и материально-техническому обеспечению учебного процесса, заинтересовал информацией об активной научной, спортивной и культурной жизни студентов, благоприятных условиях проживания в общежитиях, отметил хорошую стипендиальную поддержку студентов академии. Учащиеся активно вступали в диалог. Особый интерес у них вызвала информация о бюджетных местах. Старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и агроконсалтинга экономического факультета Надежда Зайцева провела с ребятами деловую игру на тему «Кто я на самом деле?». Благодаря выполнению заданий студенты узнали много интересного о себе и взглянули по-новому на процесс выбора профессии. Ребята поблагодарили преподавателей за интересную встречу и захотели стать участниками проекта «Партнерский визит» - посетить Чувашскую государственную сельскохозяйственную академию. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||