12 ноября 2019 года на кафедре общеобразовательных дисциплин Чувашской государственной сельскохозяйственной академии состоялось открытое лабораторное занятие кандидата филологических наук, доцента Елены Ивановой по дисциплине «Иностранный язык профильный» на тему «Methods of fruit and vegetables preservation» («Методы консервирования фруктов и овощей»).

Открытое занятие проведено со студентами 2 курса факультета биотехнологий и агрономии, обучающимися по направлению подготовки 35.03.07 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции (Профиль (направленность) Технология производства и переработки продукции растениеводства)» (группа ТР-211). Цель занятия - совершенствование коммуникативных навыков и умений и формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Реализация поставленной цели связана с решением задач образования, развития коммуникативных способностей, воспитания студентов.
На занятии Елена Николаевна использовала разные формы работы со студентами, такие как чтение, перевод с английского языка на русский и наоборот, письмо, аудирование, монологическая и диалогическая речь, технические средства визуализации, новые технологии обучения иностранным языкам и т.д. Все это призвано способствовать повышению у студентов значительного интереса к изучению иностранного языка. У студентов большой интерес вызвала тема занятия, поскольку она непосредственно связана с их будущей профессией. Так, свои знания о современных технологиях в переработке сельскохозяйственной продукции растениеводства они представляли в различных презентациях.
На занятии присутствовали заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин, профессор Михайлова Р.В., доценты кафедры общеобразовательных дисциплин, Орлова А.Е., Петров В.Р., старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин Черноярова М.Ю. Давая оценку уровню подготовки и проведения занятия как цели педагогического контроля, присутствовавшие обсудили открытое занятие Елены Ивановой и пришли к выводу, что оно оценивается положительно, носит профессиональный характер и способствует активизации мыслительной деятельности студентов по иностранному языку, отвечает всем учебно-методическим требованиям, предъявляемым к организации и проведению занятий по иностранному языку.