31 октября 2024 года в Чувашском государственном аграрном университете состоится Всероссийская (национальная) научно-практическая конференция «Научные достижения в ветеринарии и животноводстве: от теории к практике».

27 сентября в Чебоксарах прошел региональный этап Всероссийского конкурса «Школьный агростартап», который организован Российским союзом сельской молодежи. Эксперты Чувашского филиала Россельхозбанка приняли участие в работе жюри конкурса.

В Набережных Челнах состоялся Всероссийский конкурс профмастерства производственного направления, собравший 44 участника из 11 регионов страны.
Студенческий производственный отряд "КамАЗ" представили студенты инженерного факультета Чувашского ГАУ — Данил Куприянов и Максим Жарков.

26 сентября 2024 года преподаватели кафедры земледелия, растениеводства, селекции и семеноводства факультета биотехнологий и агрономии приняли онлайн-участие в лектории «Наука вокруг нас», организованном Центральной научной сельскохозяйственной библиотекой.

Кем быть? Куда пойти учиться? Какое из увлечений сделать своей профессией? С этими и многими другими вопросами ежегодно сталкиваются тысячи выпускников и их родители. В рамках повышения профессиональной ориентированности в аграрных профессиях одиннадцатиклассники Верхнеачакской СОШ им. А.П. Айдак посетили Чувашский ГАУ.

С 2 сентября по 1 ноября проходит вторая волна Регионального тура Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход», который реализуется Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь) при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и входит в президентскую платформу «Россия — страна возможностей». Знакомство с самым масштабным студенческим сообществом страны объединит 50 000 студентов из 75 вузов в 29 регионах России.

Среди сотрудников деканатов факультетов и кафедр Чувашского государственного аграрного университета ежегодно проводится конкурс «Лучший специалист по учебно-методической работе года». Мероприятие организовано с целью повышения эффективности профессиональной деятельности и квалификации специалистов по учебно-методической работе, стимулирования работников к приобретению профессиональных знаний.