Ректор вуза Николай Васильев поздравил спортивные команды академии с успешным выступлением на 74-й легкоатлетической эстафете газеты «Советская Чувашия», посвященной памяти дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта СССР А.Г. Николаева, и пожелал им дальнейших побед.
Традиционно, после подведения итогов предыдущей недели, ректор поставил задачи на текущую. Среди основных — штабная тренировка с руководящим составом гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций Чувашской сельхозакадемии в экстремальных условиях на пожароопасном объекте, подготовка к заседанию Ученого совета, который назначен на 19 сентября. Ректор призвал присутствующих принять активное участие в публичном обсуждении проекта постановления Кабинета Министров Чувашской Республики «О Государственной программе Чувашской Республики «Развитие сельского хозяйства и регулирование рынка сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия Чувашской Республики на 2013-2020 годы», размещенном на сайте Министерства сельского хозяйства Чувашской Республики.
На совещании обсужден ход приема документов в аспирантуру, который близится к завершению. В настоящее время подготовка научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования в академии осуществляется по 14 научным специальностям, относящимся к 4 отраслям наук – биологическим, экономическим, техническим, сельскохозяйственным. В нынешнем году план приема составляет 27 человек (соответственно по очной и заочной формам 17 и 10). На сегодня подано заявлений по очной форме – 22, по заочной – 9.
В ходе обсуждения Николай Иванович напомнил ряд фундаментальных положений, определяющих стратегию развития высшего аграрного образования на дальнесрочную перспективу, который обозначил недавно в ходе своей рабочей поездки в Воронежскую область глава Минсельхоза России Николай Федоров. В своем выступлении в торжественных мероприятиях, посвященных 100-летию Воронежского государственного аграрного университета имени императора Петра I, федеральный министр отметил «базовые ориентиры, без которых в принципе не может развиваться аграрный сектор экономики». Речь идет о постоянном творческом поиске, усилении инновационного компонента образовательного процесса, практической направленности обучения, усилении работы по привлечению выпускников в сельскую местность. В этой связи ректор Чувашской сельхозакадемии Николай Васильев, подчеркнув возрастающую роль образовательных учреждений в кадровом и научном обеспечении агропромышленного комплекса, сделал акцент и на повышении современных требований к профессиональной компетентности педагога, его конкурентоспособности.