Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный аграрный университет»

Наличие версии для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)

Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах

Сведения о приспособленных объектах для проведения практических занятий

Сведения о библиотеке(ах)

Сведения об объектах спорта

Сведения об условиях питания обучающихся

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся

Сведения о наличии средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных условий обучения, воспитания и развития, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Документы, регламентирующие деятельность Университета в области проведения мероприятий по профессиональной ориентации и создания условий для инклюзивного образования: - Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности в Чувашском ГАУ (п.4. Особенности организации образовательного процесса по образовательным программам для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья); - в Правила приема внесен п.7. Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Специальные образовательные программы и методы обучения Университет обеспечивает обучающимся инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья возможность освоения специальных адаптированных дисциплин по выбору, включаемых в вариативную часть основной образовательной программы. Это могут быть дисциплины социально-гуманитарного назначения, профессионализирующего профиля, а также предназначенные для коррекции коммуникативных умений, в том числе путем освоения специальной информационно-компенсаторной техники приема - передачи учебной информации. Набор этих специфических дисциплин и методов обучения Университет определяет самостоятельно, исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны следующие адаптированные рабочие программы дисциплин для всех направлений подготовки и специальностей: 1. Физическая культура и спорт для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (элективная дисциплина). 2. Психосаморегуляция обучающегося с ограниченными возможностями здоровья. 3. Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний. 4. Социальная адаптация и реабилитация молодых инвалидов на рынке труда. 5. Психология личности и профессиональное самоопределение. 6. Основы научно-исследовательской деятельности инвалидов и лиц с ОВЗ. Методы воспитания В Университете используются различные материальные и нематериальные средства, направленные на развитие личности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. Обучающиеся данной группы традиционно привлекаются к различным формам воспитательной работы в Университете. В воспитательной работе применяются: беседы куратора о социальных условиях обучения и проживания в Университете; психологическое консультирование при возникновении личностных проблем, приобщение к профессии на различных практиках с учетом особенностей здоровья обучающихся; включение в общественную, спортивную жизнь университета, факультета, группы; привлечение к научной деятельности; привлечение в студенческий совет, студенческие объединения; привлечение к волонтерской деятельности и т.д. Ведется работа по воспитанию и развитию по следующим приоритетным направлениям: 1.Гражданско-патриотическое. 2.Духовно-нравственное. 3.Воспитание семейных ценностей. 4.Интеллектуально-творческое и художественно-эстетическое. 5.Спортивно-массовое. Пропаганда здорового образа жизни. 6.Воспитание толерантного межнационального отношения. 7.Трудовое воспитание. Как часть системы воспитательной работы, в университете действует система кураторства из числа профессорско-преподавательского состава. Специальные технические средства обучения, учебники, учебные пособия и дидактические материалы Для обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Университете имеются: -специальные технические средства обучения, используемые в аудиториях, оснащенных необходимой мебелью и оборудованные мультимедийными комплексами, включающими проектор, экран, компьютер, средства усиления звука; -оборудование (приборы, учебно-лабораторные комплексы, спортивный инвентарь и др.); - учебники, учебные пособия и дидактические материалы(наглядно-дидактические материалы: тематические демонстрационные стенды и комплексы, плакаты, постановочные модели, карточки, наглядные пособия и т. д, учебные и учебно-методические пособия: учебные планы, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практик). Большая часть наглядно-дидактических материалов переводится в электронную форму и используется на занятиях посредством информационно-телекоммуникационных сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств. В Университете имеется специальная аудитория с рабочими местами, адаптированными для инвалидов всех групп нозологий. Аудитория оснащена персональными компьютерами, включающими: монитор 32`` с высоким разрешением; видеолупу; клавиатуру с увеличенными яркими кнопками, с буквами Брайля; наушники для слабослышащих; звукоусиливающую аппаратуру; индукционную переносную петлю для слабослышащих; мобильное приложение для звукового сопровождения учебной литературы в электронной библиотечной системе «Лань»; звуковое сопровождение учебной литературы в электронной библиотечной системе «Консультант студента»; специальные компьютерные программы альтернативного доступа к электронной информации и базам данных; адаптированный доступ к сети Интернет, официальному сайту вуза, к ЭБС «Университетская библиотека «Online», «Юрайт». Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь В Университете имеются ассистенты (помощники), оказывающие техническую помощь инвалидам и лицам с ОВЗ: -тифлопедагог и сурдопереводчик (согласно договору); - на каждом факультете имеются сотрудники, на которых возложены обязанности тьютора, прошедшие инструктаж и курсы повышения квалификации по программе: «Организационно – методические аспекты инклюзивного образования в вузе» и «Работа с обучающимися из числа инвалидов и лиц с ОВЗ». В Университете работает сектор социально-психологического сопровождения обучающихся, который оказывает содействие в адаптации, психологическую помощь (консультативную, психокоррекционную и реабилитационную), социальную поддержку обучающимся с инвалидностью и ОВЗ. Психолог сектора проводит как индивидуальные, так и групповые коррекционные занятия со всеми участниками образовательного процесса, в том числе по личному желанию самого обучающегося с инвалидностью и ОВЗ. Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов: 1. Университет обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов (далее вместе - поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее – индивидуальные особенности). 2. В Университете создаются материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов). 3. Вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории. 4. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания. 5. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников Университета или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание). 6. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению Университета, но не более чем на 1,5 часа. 7. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями. 8. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья: 1) для слепых: - задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом; - письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту; - поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых; 2) для слабовидящих: - обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс; - поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств; - задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом; 3) для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования; 4) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих); 5) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру - по решению организации); 6) для лиц с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей: - письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту; - вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру - по решению Университета)

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Для обеспечения доступа в здание главного учебного корпуса Университета инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются парковка для инвалидов, тактильная плитка для передвижения, пандус, кнопка вызова, информационное табло, тактильные таблички, предупреждающие знаки. При входе в здание имеется вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. В здании имеется сменное кресло-коляска, тактильные таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне доступные расширенные входы и пути движения. На первом этаже здания в доступном месте располагается тактильный план этажа, выполненный на контрастном фоне и рельефно-точечным шрифтом Брайля. В здании расположена специально оборудованная санитарная комната. В здании оборудовано специальное место для размещения собаки-проводника. Для обеспечения доступа в здание учебного корпуса инженерного факультета Университета инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются парковка для инвалидов, тактильная плитка для передвижения, кнопка вызова, информационное табло, тактильные таблички, пиктограмма, предупреждающие знаки, подъемник лестничный универсальный гусеничный. При входе в здание имеется вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. В здании имеется сменное кресло-коляска, тактильные таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне доступные расширенные входы и пути движения. В здании оборудовано специальное место для размещения собаки-проводника.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В научно-технической библиотеке Чувашский ГАУ, исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, предусмотрено: - для читателей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в электронном читальном зале библиотеки специально оборудованы рабочие места, соответствующим стандартам и требованиям; - для читателей с нарушениями слуха: а) усилитель звука; б) наушники для прослушивания; в) звукоусиливающей аппарат, мультимедийных и других средств повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями; г) звуковое сопровождение учебной литературы в электронной библиотечной системе «Консультант студента»; д) на рабочих компьютерах установлено мобильное приложение для звукового сопровождения учебной литературы в электронной библиотечной системе «Лань»; е) в читальном зале организованы рабочие места с возможностями аудиовосприятия текста. - для слабовидящих читателей: а) видеоувеличитель электронный ручной; б) на каждом компьютере библиотеки предусмотрена возможность увеличения шрифта; в) бесплатно предоставляется литература на русском и иностранных языках, изданная рельефно-точечным шрифтом (по Брайлю). - читатели в удаленном доступе имеют возможность воспользоваться электронной базой данных научно-технической библиотеки Чувашский ГАУ: а) электронный каталог; б) каталог ретроконверсии; в) труды сотрудников Чувашский ГАУ; г) статьи. - читатели в удаленном доступе имеют возможность бесплатно воспользоваться полнотекстовой учебной литературой в электронных библиотечных системах: • электронной библиотечной системе издательства «Лань», • электронной библиотечной системе «Консультант студента», • электронно-библиотечной системе «Znanium», • электронно-библиотечной системе «Юрайт», • информационной системе Федерального образовательного портала EDU.RU, • университетской информационной системе РОССИЯ, • бухгалтерской справочной системе Система Госфинансы, • базе данных Polpred.com, • научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU, • НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ «КИБЕРЛЕНИНКА», • образовательному видеопорталу univertv.ru - читатели, по необходимости в удаленном доступе, получают виртуальную консультацию библиотекаря по использованию электронного контента.

Ссылки на перечень электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Имеются специальные технические и программные средства для обучения лиц с инвалидностью, в т.ч.: Звукоусиливающая аппаратура Видеоувеличители Программы синтезаторов речи Альтернативные устройства ввода информации Устройства воспроизведения информации

Инфомация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате

Условия проживания в студенческих общежитиях: - обеспечен безбарьерный въезд, звонок дежурному сотруднику службы охраны; - создана бригада волонтеров, оказывающая помощь при необходимости; - оборудованы комнаты для проживания инвалидов: - туалетные и ванные комнаты оснащены опорными поручнями и штангами, низкими выключателями.

Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие №2 (Московский пр., 41) - 4 комнаты, 16 койко-мест; Общежитие №3 (ул.Ярославская, 44) - 1 комната, 2 койко-места; Общежитие №5 (ул.Т.Кривова, 16) - 1 комната, 3 койко-места.

Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

нет