IV этап эксперимента по объективной оценке знаний студентов, проводимого по заказу Рособрнадзора в летнюю экзаменационную сессию 2016/2017 года прошел успешно
Чувашская государственная сельскохозяйственная академия с успехом прошла испытание Рособрнадзора по объективной оценке знаний студентов. Так, в летнюю экзаменационную сессию 2016-2017 учебного года преподаватели и студенты факультета биотехнологий и агрономии приняли участие в эксперименте, проводимом Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, по объективной оценке качества знаний студентов вузов.
Оценка качества знаний студентов осуществлялась по дисциплине «Генетика с основами биотехнологии».
Целью эксперимента является объективная и независимая оценка знаний студентов, обеспечение образовательными организациями гарантии качества подготовки выпускников, в том числе через использование объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников и информирование общественности о результатах своей деятельности.
Объективность эксперимента обеспечивалась привлечением для его проведения преподавателей соответствующего профиля, не состоящих в трудовых отношениях с вузами, в которых проводился эксперимент, и аккредитованных Рособрнадзором экспертов, а также представителей общественных организаций. В Чувашской ГСХА независимым экспертом выступила кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Ульяновской ГСХА Надежда Захарова.
В настоящее время подведены итоги эксперимента.
В IV этапе эксперимента приняли участие более 5,5 тысяч студентов из 115 вузов 55 субъектов Российской Федерации.
Чувашская государственная сельскохозяйственная академия, ставшая участником IV этапа эксперимента по объективной оценке знаний студентов, по итогам эксперимента подтвердила объективность оценивания обучающихся в ходе проведения испытания.
Подготовка академии к участию в эксперименте оценена экспертами на «отлично». Такой же оказалась общая оценка подготовки студентов по дисциплине, участвующей в эксперименте. Независимые эксперты дали высокую оценку фондам оценочных средств (разработчик – доцент, заведующий кафедрой земледелия, растениеводства, селекции и семеноводства Георгий Мефодьев), по которым и проводилась оценка знаний студентов по заявленной в эксперименте дисциплине.
Благодарим всех преподавателей и студентов академии, принявших участие в эксперименте!
Оценка качества знаний студентов осуществлялась по дисциплине «Генетика с основами биотехнологии».
Целью эксперимента является объективная и независимая оценка знаний студентов, обеспечение образовательными организациями гарантии качества подготовки выпускников, в том числе через использование объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников и информирование общественности о результатах своей деятельности.
Объективность эксперимента обеспечивалась привлечением для его проведения преподавателей соответствующего профиля, не состоящих в трудовых отношениях с вузами, в которых проводился эксперимент, и аккредитованных Рособрнадзором экспертов, а также представителей общественных организаций. В Чувашской ГСХА независимым экспертом выступила кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Ульяновской ГСХА Надежда Захарова.
В настоящее время подведены итоги эксперимента.
В IV этапе эксперимента приняли участие более 5,5 тысяч студентов из 115 вузов 55 субъектов Российской Федерации.
Чувашская государственная сельскохозяйственная академия, ставшая участником IV этапа эксперимента по объективной оценке знаний студентов, по итогам эксперимента подтвердила объективность оценивания обучающихся в ходе проведения испытания.
Подготовка академии к участию в эксперименте оценена экспертами на «отлично». Такой же оказалась общая оценка подготовки студентов по дисциплине, участвующей в эксперименте. Независимые эксперты дали высокую оценку фондам оценочных средств (разработчик – доцент, заведующий кафедрой земледелия, растениеводства, селекции и семеноводства Георгий Мефодьев), по которым и проводилась оценка знаний студентов по заявленной в эксперименте дисциплине.
Благодарим всех преподавателей и студентов академии, принявших участие в эксперименте!
